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烟牟教体便字〔2017〕135号
关于推荐第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识演讲比赛”评选工作的通知
各学校：
根据《牟平区教体局关于组织参加第二届全国学生“学宪法讲宪法”活动暨“全国青少年学生法治知识网络大赛”的通知》烟牟教体便字〔2017〕108号通知要求，根据省（鲁教厅办字【2017】32号，烟教办发【2017】41号），烟教办函〔2017〕23号要求，为引导和促进广大青少年学生牢固树立宪法意识、国家意识和法治观念，结合教育部、省教育厅及市教育局相关工作要求，在全区中小学组织开展“学宪法讲宪法知识演讲比赛”活动。现将演讲比赛具体事宜通知如下:
一、比赛时间及组别
区比赛时间及组别
9月12日上午8点:小学组。
9月13日上午8点:初中组、高中组。
各组别学校选出1名优秀学生和指导教师参加区比赛。区级选出小学（高年级）、初中、高中三个组别各1名优秀学生和指导教师参加市比赛。
市比赛时间及组别
9月19日上午8:30-12:00，小学组。
9月19日下午14:00-17:30，初中组。
9月20日上午8:30-12:00，高中组。
二、比赛地点
区比赛地点：宁海中学三楼会议室。
市比赛地点：烟台市教育局418录播室。
三、演讲内容
以宪法与国家、宪法与社会、宪法与个人等为主题。演讲题目由选手自拟。
四、比赛规程
（一）演讲顺序。由参赛选手赛前抽签决定。
（二）赛事组织。比赛评委由5人组成，每名选手演讲完毕评委进行评判打分，计分员汇总得分。
（三）评分规则。
1.评分方法。比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。
2.评分标准。
（1）演讲内容（4分）
要求：主题鲜明深刻，内容充实具体，条理清楚、逻辑严密，结构精巧。事例生动感人，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。
（2）语言表达（3分）
要求：普通话标准，语音规范，吐字清晰。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏符合思想感情的起伏变化，能熟练表达演讲的内容。
（3）表情仪态（2分）
要求：感情充沛，精神饱满，能较好的运用姿态、动作、手势、表情进行辅助表达。服饰整洁朴素，仪态端庄大方，举止自然得体。
（4）演讲效果（1分）
具有较强的吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众的情绪，产生强烈的情感共鸣，营造良好的演讲效果。
（5）时间控制及其他
演讲时间控制在4-6分钟，超过6分钟或者少于4分钟扣2分。脱稿演讲，不脱稿扣3分。
五、奖项设置
设特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名，三等奖若干名。优秀指导教师6名。获奖学生由区教体局颁发获奖证书。
六、其他事项
（一）参赛选手需自备7份演讲稿书面材料，统一用A4纸打印，报到时交会务组。
（二）“教育部全国青少年普法网”于2017年9月1日开放网络海选参赛通道，对宪法感兴趣、有见解的中小学在校学生，均可自行参加。参加网络海选的选手需录制演讲视频，上传至教育部全国青少年普法网（上传通道为 http://static.qspfw.com/xf2017/index.html），即视为参赛。演讲视频的拍摄参照海选对拍摄视频的要求。网络海选分成初赛与复赛两个阶段：在初赛阶段，参赛选手的作品将以微信投票的形式进行评选，各组别得票数排名靠前的选手将进入下一轮复赛；在复赛阶段，晋级选手的作品将由来自法律、教育、传媒等领域的专家组成的评审团进行严格评审，根据专家评审意见，选出参加全国总决赛的选手名单。
（三）省赛在个人演讲的基础上，增加知识竞答、即兴演讲、2V2自由辩论环节。参加市赛的选手可提前准备相关比赛内容。
知识竞答：小学组与初中组选手准备。上台回答必答题15道，抢答5道抢答题。全部题目均需要在10秒内作答。
即兴演讲：根据现场抽取题目的内容进行演讲，演讲时间为5-10分钟。省赛报到领取的比赛指南中将包括全部即兴演讲题目。
2v2自由辩论：每支队伍派出两名选手，辩题在比赛前一天抽取。辩论时间为20分钟。自由辩论的辩题9月初会在教育部普法网公布。
样题汇总见附件。
附件： 国赛、省赛样题汇总
牟平区教育体育局
2017年9月7日
附件：
国赛、省赛样题汇总
根据比赛要求，知识问答环节由小学和初中组选手参赛，即兴演讲环节和自由辩论环节由各代表队自主选择出场选手，各代表队的不同组别的选手至少出场一次，至多出场两次。
一、即兴演讲主题
演讲内容以宪法为主，可结合部门法展开演讲。
（1）赡养与抚养。
主题说明：我国宪法第49条第2款规定“父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。”
（2）环境与资源保护。
主题说明：我国宪法第9条第2款规定“国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。”第26条规定“国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。国家组织和鼓励植树造林，保护林木。”
（3）宪法宣誓制度。
主题说明：全国人大常委会2015年7月1日表决通过实行宪法宣誓制度的决定，誓词共70个字：“我宣誓：忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，恪尽职守、廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗！”
（4）权利边界。
主题说明：我国《宪法》第51条规定：“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。”这是处理个人与国家、个人与社会、个人与个人之间关系的重要原则和界限。
二、自由辩论题目
（1）摇号购车与号牌拍卖谁更可取？
题解：随着社会经济的发展，汽车成为越来越普遍的交通工具，但同时也带来了交通拥堵和环境污染的问题。上海和北京，作为中国最大的两个城市，迫切需要解决或者至少缓解这一问题。通过控制发放汽车牌照的数量控制汽车数量，也成了两个城市都采用的方式。但是，上海采用拍卖形式发放牌照，而北京，选取了摇号的方式。那么，到底哪种方法才是目前超大型城市缓解交通拥堵、引导合理汽车消费的较优选择呢？
（2）大学围墙究竟该不该拆？
题解：大学校园，是学生们心目中美好的象牙塔，对于大学这样一个特殊的公共空间，到底要不要围墙？是将围墙拆掉以显示开放性，还是留住那堵墙便于管理？
（3）家庭养老和社会养老哪个更可靠？
题解：随着我国计划生育的严格执行和经济的飞速发展，人口老龄化问题日益凸显。现在经济全球化进程加快，而老龄化是各国社会发展进步的必然趋势。老年人的养老问题是一个社会问题，直接关系着和谐社会的建设。面对目前我国养老运行现状以及养老制度运行中存在的问题，请结合宪法第45条和第49条第3款讨论家庭养老和社会养老哪种方式更为可靠。
（4）在家上学是否违反宪法和义务教育法的规定？
题解：宪法第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。义务教育法 第四条规定，“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。”在家上学是否违反法律规定，侵犯公民受教育权？
三、知识竞答环节样题
小学和初中组选手作答。
（一）选择题：
（1）中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家（A）。
A.权力机关 B.行政机关 C.审判机关 D.检察机关
（2）下列哪一项不属于《宪法》明确规定的公民的基本权利（A）？
A.隐私权 B.平等权 C.受教育权 D.出版自由
（二）判断题：
（1）宪法注重维护国家公权力，而弱化了保障公民权利的功能。（错误）
（2）各民族公民都应当使用汉语言文字进行诉讼。（错误）
（三）多段式题目：
（1）请根据下列提示信息回答，所描述的是宪法中明确规定的哪一项基本权利：提示一：宪法中多个条文都有规定；
提示二：享受权利，履行义务；
提示三：民族、信仰、男女；
提示四：非绝对性、合理差别；
提示五：是基本权利，也是宪法原则。
答案：平等权。
（2）请根据下列提示信息回答，所描述的是宪法中明确规定的哪一项基本权利：
提示一：每个中华人民共和国公民均享有；
提示二：既是权利也是义务；
提示三：寒窗；
提示四：书包；
提示五：九年。
答案：受教育权。 |
